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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。1 |; c  r+ V  n/ `9 M# X* B
8 g, {1 B; c/ R- c! L" @4 {

6 K% n% B% [; L“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
* }, I- Z! l% g. \% g+ k“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”( e; ?, i0 e, \$ D
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
6 f& b5 F( w! K3 X/ O4 [2 f( X“不要,老师……”/ @  [, c2 M# f. c( _8 j# D
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
; A1 _7 ?6 @8 J; I4 ~“不、不是的……我服从…”
4 D- P% n$ O! a9 g- e“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”1 E# Q" ?9 V7 G
“不、老师不要……”
4 y7 U, w7 F3 m9 L/ Q$ W# w“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”& g) T! b0 K; Z, `- `% h: g
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
+ @  |$ z/ n2 y' f+ @! U$ ^“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”! y" I: K: |8 Z" ]8 p$ j/ v# s
“老、老师你喜欢就好……”
& Y; I% d3 m) ]/ s5 D“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。: Y$ N; J0 g; V* ]8 S
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
$ L$ s9 S8 v& I) `“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”8 L: S! K/ s. u2 ?% e
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
) l3 Z3 V5 T; m1 q& H* D( W' N“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
; R# s+ D! Z. X# K8 O3 N“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”0 W4 Z( O' \3 q  q+ G; q8 m& l
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
* W( z1 b8 s0 I3 p8 b: R终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!) a- D. a/ `9 i: f% ^* O
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
: I* i! R4 a7 I2 b; J1 w) \6 M“……谢谢老师…”
. \5 u, p: |' Z, p; L( D+ u' |/ B2 h8 l7 C3 r! K; J
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
, Y$ w3 ]( C' `1 v0 W7 Q  N8 I  {  G“是…老师……”
6 k6 e1 V) R0 `  H7 k“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
: g8 ^% R8 x" }* W“是…老师……”$ M& q- P- M" y( q
“咦?你这粒是什么东西?”
/ j* H6 o* L+ X( Y3 }“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
+ t+ u7 a& v! m  C3 T“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”& {) b8 }) D8 b9 U% k
“不、不是的……那不是信号接收器……”/ Z7 @$ M  S8 x" Z0 _( d  a
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
" V2 b! p- f, H1 ?1 M: `“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”3 P/ S3 @- ^  `% E7 o/ M, ^9 l
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
, ]9 g+ a2 }; m4 c0 C8 a. z4 e9 R“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
+ _( |( I3 _, }  D1 h5 p“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
2 P8 l5 a: ~5 u/ h监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去2 _* _7 U" E- Z
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”3 |( [) v$ [8 [& x2 Q4 }: n- `
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
- y/ f8 C  K$ |# E6 @9 W* i: D“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”9 ?* ~( I: @0 Z* Z
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”2 L$ n, m8 M9 p) c, X- R
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
( v5 z$ _4 ^7 R, Q“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
% }% A) w+ ]  ]; {  ~7 m8 x9 c“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”$ S( x/ C7 E3 g; b$ W
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
6 g! B- G) t( g“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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