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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
$ R, w6 \3 ~0 p+ Q& |  O1 c9 i; K“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”3 n& b' U" Z) ?$ l1 v& w
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
. u+ y$ Z4 M( t! J“不要,老师……”( {1 Y  A% \3 k9 L0 V: Q2 t, a
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
  T6 N8 q# j1 N- H1 A, g“不、不是的……我服从…”- ^& D, {8 k$ g7 l8 O
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”# m7 f2 z; _8 q% y8 i
“不、老师不要……”6 H. t8 U3 H+ I, c' j
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”5 z: M1 S* t2 b/ n3 |% z
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
+ W  C: Y  w7 {7 ^% M/ e“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”5 U  Q/ ~$ _7 A# P" ]
“老、老师你喜欢就好……”
7 ?9 e% y3 \% ]8 D. d/ Y' s& i' h' J“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。! M( b' \% p' a! U$ M0 m: @
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
1 ]0 M7 b$ w3 l“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”* I, x) N7 n5 a* i
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”6 u- y1 g+ J# V& n
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
  C: S6 K0 z3 J) {  ~5 H6 {“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”/ T/ U, H: b- g5 i+ n3 G
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。, ^& o; Y  o- q( [% q
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!+ |) e: `7 l! {6 N) i1 i7 f
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
2 u6 J6 }. E( p  A, E“……谢谢老师…”
( A9 h" \1 Y2 e8 h7 W4 C, I  Y+ _1 @$ f( J5 R, c& v
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”) F1 H) z: Z9 Z& `6 A: m$ _
“是…老师……”; H# ?( I8 t6 k  c
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”7 u% }; l' m" {3 t% N, S
“是…老师……”5 @7 Q0 D5 u  R$ d
“咦?你这粒是什么东西?”* |' ~1 @0 T3 G  S1 P
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”3 f6 p- t* |( T/ h3 s( e" _
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”: Z- a# R- R. F9 s: Z$ h
“不、不是的……那不是信号接收器……”
+ G1 J% Y5 _  j) g1 F“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
8 ]% ^: G' X2 N4 ^3 t“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
8 p  ]7 \; Q, d3 n9 ^“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”/ z/ G# Q6 _6 M8 p
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
, j& ^; c! P" k; B. c! T' D- y“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
) i1 G7 f$ d" |' C2 [, [) G监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去. q# q: K1 p) J; I1 @
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
7 B0 w- E8 L0 q% c& m# |$ q5 \/ R“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”* {( w' ~: q) m4 P5 K1 b
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
) B* }4 a, [3 Z; U“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
: C& Z3 K& s4 w/ o  n8 l$ j“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
1 ~* j) K! \2 X/ Z' E“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”/ {( B- Y% A" s
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
. b( ~" t7 t7 L“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
8 f0 i+ i1 l9 E7 r3 h0 h8 o' }“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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