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* b# `* p- S( M7 a, j) q0 s4 G9 A8 U 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
8 d4 i! o5 H p. s; G* n0 I) Q考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
( I% y. I' b7 r D能喜欢。- |: U t8 \# e
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
3 E8 O% e5 c6 {/ y* \是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种7 y |0 S) j# \
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。: S& c" f/ ]6 i( q& z# P; a
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲* j3 p* E9 B+ T1 x; Z7 }
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。. ~( t" n- ~ R% }; w) k
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+ c9 d W9 [: ^# e
咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届/ D) I2 m* P; r$ d5 `
毕业生,李闲禹。, S' c& E& j" a1 d- Z4 X/ ]1 M" z
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/ e$ w0 O9 [5 b+ v R8 { 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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e1 i! ^8 N8 \0 i7 f5 p# L3 o! R4 p 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。- U3 r( Q9 A" X. N+ k
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& I2 n, E( A1 w 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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" W7 Y V# o4 |% u+ X 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳+ ^6 P5 }5 ~4 L& ^
定且无知的,是一个被教育者。! q, g" `2 \3 O. i! o7 E6 O \% M% m. H
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚! H3 q; T6 Z- P8 N) m
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么7 h, U7 K# e* ~0 A
是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
$ P, ]( _9 X3 U; |只不过狗不会说话。 {) S) F7 s: M$ G" Q
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
. ^& L8 D( `- ?* E; C, E(鞠躬), `* v0 d4 T2 g: S; y' @7 U2 R8 V
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
4 s1 h/ p8 E1 l, C5 S p$ {) A& p, D0 V属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
8 N. j* L. }$ Y& l. K上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
0 |. U& [9 R9 R$ y* y! R准。- z$ t3 W U/ N' L9 F( R2 F& I! _
" B! X' q0 I0 W& }% C- ~
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原- i+ w$ ^* j* ?2 O
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
3 o- w' F( @$ k' [, c也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)7 N9 I2 s! M+ R
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6 s6 E1 a" \8 h1 H 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
% J9 y3 p1 u# T/ _$ M! s父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
) u6 i/ X; F9 a: N些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低4 f) F% K' F2 y: v3 O) f1 v1 n, [
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。3 ^( [5 c- N. p' ]
# A9 I& l( l* z# v) c
0 A7 _- K9 z4 K7 ?! R/ x5 W 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定9 P0 C( _1 ~( m1 r9 R
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
0 Y5 S7 S. k* u0 f候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心4 y4 v$ Z7 e& A% @/ `5 b
理学上就叫做心理暗示。
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3 P1 `' k1 U, d* ^" t. T7 w
- F4 G2 N V+ H7 K, C& l2 j# H# U 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
! y+ i4 R7 H6 i |% x; S通俗说法就是催眠。. U9 m- b% U$ \2 w( b& A5 {& t `
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家, I$ j3 h1 f: w. h
不要介怀我接下来要讲的话。8 V: B, C+ ^/ C3 b& o6 h
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. G) d: h. x& j/ I2 P5 j 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围0 K3 @& H. d7 D9 _
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
+ e* S; n. x1 A$ T. I- d师?5 `3 l% a, I- y' m3 |2 ^
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! g- b' @$ ]* d3 G) M) l0 v- f 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
( N3 A y, Y- w# c# e1 C7 A- H频和空调。)
% S" _# s% t. ?& P0 N
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4 _2 B) r4 Z2 V5 B (屏幕开始闪现各种光斑,光线)! n5 {# f5 L- F9 b3 I! [( j/ e8 I' q4 F
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术( c) W% D) M4 l/ ?% }+ ]: \
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。/ E ] d# u5 i- T6 W
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,' P$ h$ U$ l# K/ z
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不. i7 R( [4 K# s9 ^) Y# y
会做,做了也不会说。# h7 v& m7 g k, ?# D* Q' n
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" I; e" P- Z$ N; _) R 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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+ E0 | `- ?: F 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
2 Q0 ^- v% @9 T1 ^3 H9 V的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
D0 {; e+ T$ I, |- t# S7 ], m意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语); m5 {2 j( E ^! k$ N6 Z
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. h% R5 ^+ h; |% K j4 a 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
T4 u2 o% H0 T& A都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
. E w9 M+ B# m2 f1 a: c: ~没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢? |" \8 } i& ~/ ~/ i" k
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7 h6 d+ @7 Z! \8 p 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育: S( o# q8 ]1 Z
者的身份思考,谢谢。6 v% ]; }4 x' q m% J9 M/ q3 e5 G. S
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+ C# @& n! S& L2 p4 i; g9 S( m ^ 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物8 o# z! v' n, }3 x) @
害羞。) x, V- J" ~, i g
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么& D7 O9 F: a/ }% A3 Q8 d
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?+ Q) N7 K0 E$ }. S% ~" A2 g
5 B' ?, a- B* {# h' j5 r0 q; l9 [: @3 a
如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
/ D0 z4 u Y& ?8 X: r着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些. u$ x) Z" \& P* W( h- C' T# S* Y
意动的导师和学生)9 F3 R% `% s1 g, P2 }
) |9 H, }% }8 S2 \
; J5 S4 Y9 ?# t$ l: w 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身* v* `* x2 N( g6 ]" {9 X) ^
为教育者的我也并没有批评你们。# h( x/ y; F# T9 S) A. W* U: q7 ~
0 t* @' O/ S" V
, ^$ F! a# U9 X% f0 M 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
2 F/ ^1 g2 Q$ ^' G这样做不对。
- X0 I' l! O6 }$ q
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( O O0 ~+ L" R! m; g 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
' Y I) y" A3 K4 C- l1 l) S下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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. r7 j% ], L) X& B
7 `: g* z/ B) h( i& Q (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一$ A `7 |5 b0 d1 M* p
下,借用教室要延时。)
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. A" N7 m% C A (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
G+ l) @; c8 f% s# s7 U是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
/ a& I. e: A: m& P# V( q/ g些喜欢错误教育的人不同。+ h- p7 T5 i7 w x8 Y7 D
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; a# X$ Q0 e p& X" I 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那' ^" F, J: ~/ l: K7 C% s# D8 ?
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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3 G/ O" Z0 b2 g9 p2 | 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。" [( w: Z5 Y2 r# b) P
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# e5 T% m5 ~( R9 e 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
7 D0 Y* A S2 h5 h$ B就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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$ F8 |; N, w% a P. W 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本1 a4 K# H$ e1 Z
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
! _& |$ U: z( e/ c1 }8 }: H2 \7 I& B的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。 G- u9 w) C( d6 b9 X
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)9 g6 X* `2 M! f+ S1 u$ R. H1 z
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在' Z1 D0 ]( z' B( L
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。0 v5 n( M' p4 v6 `# ~& ]: y
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
, A4 d: j" T2 {, M$ L9 A0 P前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)% x0 ]) ^( j& O8 T: p4 I1 \
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
: t# V" r* q; R# E! o9 y ~犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。) B9 W# R" _, D! {9 x
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# v8 \+ Y5 ?0 [5 @- U 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
, {/ ?* k+ @4 `+ p$ |: H8 H8 a常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
( k0 P6 |8 g$ K* _1 e* B种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中3 Z3 W* W) b' D% b* Z0 Y
有效,在另一个空间中就错了。
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' X* ~; {. w6 L5 ]5 z- |# p 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普& t4 ?6 s+ v1 D8 Q; _
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝- D& u7 w. ^$ k) M& A) f5 `, z! r
对不可以的,对吧?8 a, G1 ?8 ]- }$ ]5 a7 o+ ]. H
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' Z1 V2 I$ w* t2 T% Z6 R$ ^& B0 D 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
1 i1 w. `$ Y/ \& m: x2 M该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。- }4 V) f& U' {1 M
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。& q5 {5 [2 `" H$ Y: Z
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T1 I9 k& \9 A" u8 v6 r) H/ C! h 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
% o7 p' Y0 \; Q |7 F6 B6 c: R自己热情和愿意交好的一个动作。$ }0 s" \3 \" @3 J+ S. @ P" ^6 D
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/ `# u: }8 P, j4 H8 J- W 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
) v( f% z' x- Z% Y7 m上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
, p# F" ^: Z0 |9 d& q/ d* {- R5 [1 @的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。& B. X+ Q7 Y+ i ]* j
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
+ G# }3 I$ `( u/ H( T! ~) f们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
, g3 P$ q1 c1 E3 r5 A, U! G一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得& p" a4 A! z- C
我之前教的东西就好。% O, P! J1 n( {6 J% U
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好, V# a: \/ r9 O* V5 e$ X
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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! [& A) u; Q) R+ \: q. e" T2 |# i5 D 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)0 i! m0 Z1 @' v2 i- `1 N" Q
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
* q% m" R* e- B' Z) n( Y师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。" J5 M4 L, _5 m4 s& L
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(拿起教鞭)
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1 b7 Z4 S6 ]$ S, _" N8 U. b 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
3 A% ^( v2 _& t! j体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
- r( D( ~0 N$ \& n因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩1 N& ?( q$ S% x5 M' ]
罚。, P1 {$ d3 V6 a% m2 w+ p: H' L
5 i: G) o) Q' F; z' R: s' s
2 N% l9 R! T: \% @ (啪,一阵鞭响)
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* t! F2 D! W$ d/ m+ f
哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真/ ~" L3 d0 G( g# D# Q
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
' ?$ m! ~# m) {切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不! D6 E* t. d6 y6 P, L! r" f
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西1 e8 v8 r7 h8 z6 n7 a. `
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。: D' q% r) x; B- i5 A. E
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9 L* H$ [0 @# [4 B 那我们继续开讲。/ e1 Q9 N# b, l) c1 @9 Q0 z
+ C, S# r! L" r7 V. r* K
2 W1 _' @( S* Y2 _ (啪,呻吟声)" Y5 D& z$ `$ C) r y: B
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+ ^( h& d# y+ I0 h4 O S6 h
那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
( c3 B5 }' k. F# G8 E& Q是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住) q3 g% p- e3 K* F' B0 M7 g! k A
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。! Z* R8 M9 [( r$ k6 `
% P- L7 K9 j$ K1 a8 C1 j: g
, d$ v, f- T' K0 A% m (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。( h; l% J5 p' S& M5 g x2 q
8 Z% D% I2 s, v& c' D
5 j$ r8 E1 p; j& z# i' \2 S2 s 对吧,母狗们。
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(啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
) W# m ~, W' f+ M l好是坏呢?$ v0 z+ t8 T7 M- H! V% H
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反3 b. u$ Y8 a7 i
错的,你们记住了吗?
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嗯,都记住了啊,真不错。# q1 U' T% M) | P# J* d* Y
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8 ~% d$ F: g, w5 n 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
) l1 {* x' C& l! w4 Y这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
+ n R. Z/ R! d, Q9 L2 i) R3 Z听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
' H% I; ~& F3 O6 |然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
% D8 `* L3 _* ^- @( A9 o& a0 G5 R% T; n* @
5 L# [5 y0 U8 w" N (啪,呻吟声)6 ^2 \ ~+ F* L6 `6 _. c
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6 u) R8 m O$ ~ 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的, j! n0 c; C; F
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会+ f7 O' `6 {+ M' }
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?) W" c' M* O! C/ H) F- D" v5 Z
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6 D( m8 h) H x0 Z5 H$ T ^ S 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们4 P" N j5 f {0 {2 A' f
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下/ @8 B8 j2 n7 c
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。0 w) j' z. s/ K/ O: i! ^
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* j. ^' V* g, c$ x5 ^5 U7 {8 t 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
* g' o4 R4 A r) c y" I3 R" v出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)6 h( p+ Q0 U+ X( l6 h
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- S3 q" R4 d9 {; Q* p 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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2 b: x) Y# u( n# s" G 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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* C" V: t5 f" c U# a6 {8 q0 T (啪,高亢的呻吟声)
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7 ~1 p1 b/ N& q/ G, c) G! R 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
. N% [9 T9 V! Z+ y$ `* b8 F6 D要好好教育一下你们。
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