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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
) K, ~/ }9 Y1 I8 u* ~5 w0 b0 {考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们' F9 M7 T2 V% F9 f$ G+ l1 g" M
能喜欢。 X& {7 C L- h2 T! F7 X7 {
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/ D, J4 z4 |8 P' Q h 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
& {0 r& ~; ]: ]* {& R7 |3 `是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
3 m2 D8 ]+ ^! G* B5 K羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲- n1 G) \2 @& W
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。1 Y; ~+ K3 q6 U
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届" J, H, d8 r" t1 O4 z5 Q8 E7 @) D5 ?" F
毕业生,李闲禹。' F6 ?, P3 \/ a+ c8 Q, K- U- |
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/ u. d, l6 G9 d# d4 G0 B 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。2 q( u8 E: t/ R
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% [( R; d/ Q1 G7 N: }; U* W) l 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。4 f( K+ g" w5 T' |: [# \) p) b
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。6 d2 T, u6 ?+ d% [3 A3 F
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' C, B+ p6 u9 ]+ f 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
5 k5 k" e; K5 K* h定且无知的,是一个被教育者。( |, o# D4 n% M' L: o" w' y; y" z3 C' p
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
& C$ v# ~. q& t- Z- f& W' t2 W6 K出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
4 l$ F8 w! j0 E7 g8 s; [+ y是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。# W8 m# \* d" W Z4 B
只不过狗不会说话。/ f- U- O& p4 B2 |5 J! c9 f, Y
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" _$ e& A3 }5 A" x& |: p 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。1 A0 U, F. w( {0 P- }% |
(鞠躬)& g y; x( b" J
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
5 m* h p7 I6 V7 Y9 r属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加$ h, w6 T7 A5 u! ^* Y+ K; Q, V
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
; E, i2 v, w' K/ z' u- q准。1 m& [% [# Z. N' `& R, M! a( P
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2 \; r3 U9 H. r 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
+ J4 ?* T. d, x( }! o- ~8 x因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
' D5 L: X; l9 `7 R! x! [也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)' L9 H5 k' {- N& X+ G J& K; w( G
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
6 ~7 ~% ?1 d( u3 Y0 | o# C7 r父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一# n, ]% t$ n% K5 [# Y
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
$ y. Y) O1 v4 v6 e; O的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定0 t8 a4 z1 I! ~8 G: u# o
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时: V) F h6 R+ r8 Q# N1 [% [
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
! H4 q0 F& K; Z" d9 z理学上就叫做心理暗示。. l! J" V/ p! d6 u5 X
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6 V- N4 V- ]6 X! C 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
( H) s/ C9 E1 P$ A9 m8 K) L通俗说法就是催眠。
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; ^ S5 t/ o! u 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
# C& }1 r+ S1 e不要介怀我接下来要讲的话。
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" Z: Q! f7 m) l! ]0 i9 j1 ~/ d 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围) G$ M) a3 ]3 k! F% ^
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
( u' L! }! C* o4 a; t1 |( j, A师?0 n# m9 O8 w/ R9 H
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& z% B$ q$ D) q. n9 E+ G/ `) ] 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
7 X3 m5 ]& P2 j4 [6 B频和空调。)
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& H0 B$ N0 U2 S9 g; |6 c# m% U (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术9 e3 p5 A0 N- D6 q' o) a
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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2 {& W6 x- m# |- [ 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
: R. d* s, v+ {4 a1 K因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不& R& O2 n# e: C- ^9 A; ]7 x
会做,做了也不会说。- c+ _# }% A5 ?3 l
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前 k" A/ H0 R- C0 R/ w3 J d
的教育者怎么说。
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0 Q7 V7 [8 c+ N1 g% w! c 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出9 d7 } H# p2 z! S: ?# B
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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! U z% E7 h$ U' H 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,& v* f" {. H. X
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
2 J0 P- r O( d没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育6 N5 e) s0 s$ p/ i! q
者的身份思考,谢谢。
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. n8 v. K4 i( u, H7 N 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
; Q2 \! M# R7 k& u0 X害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
' Q' ?% Z& p, y4 i. H会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
: o9 s1 o3 k& A r& m着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些5 n/ ^5 o7 s- H2 ]' T
意动的导师和学生)% {9 x/ A% g w* F9 \
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
- v+ A; n3 N9 q" X* o9 N/ T为教育者的我也并没有批评你们。
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# K& X+ A; U* k. b8 b+ J 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们/ X: K' R% ?- Y) J/ Z3 U) `1 `7 w% f
这样做不对。# D j$ f8 N" U3 Z, O
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i* g6 B. i' Q& `: H" t4 ? 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
) z& Z0 i8 ]3 E# {下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。" i/ s6 c- R7 I3 l7 _8 \2 `
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
4 s" Z* J: w. m/ u- ?) ~下,借用教室要延时。)) P1 t) E1 n0 B, b1 l/ Z
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
0 J$ K- W9 x4 Q* ]* M0 A是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那0 k4 b4 W3 p: O+ J2 t8 |* V/ k
些喜欢错误教育的人不同。4 s5 k5 I( f% E# r3 ?
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" i( P6 V# Y+ r1 [, R 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
* P1 w7 n8 {7 `& U7 a( `- m么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。4 E4 U0 M, I$ \+ {
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- Q: |. u i4 ~6 r 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也# |' B/ J! ]+ Z
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。4 U! V( f7 Q8 {( Y- X4 B) U0 i
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
& j) f/ @/ |8 C4 R# m0 P4 Z9 f不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。4 s2 p% ^5 J. c9 w6 V3 p8 o J
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0 J7 G) M3 ^+ {$ w1 ?- r) K9 K/ ~ 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意- A0 S" i. Y( b7 k$ V. c
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。: _. a3 ]! a" u; X
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- r! L) i$ w. ?' H$ g0 S- ~% G (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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- R" o" ^8 U! \% A4 f" i! i4 e1 J 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在" m; u, B d" h' B' d" h0 h
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。! \/ C2 i6 x( y8 |* }
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; g! r' u; Q, ^, Q% T 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
$ y1 H a6 Y' C3 U; [0 D* T9 i8 `* k前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)7 F, m9 `5 A' G
" t! ?" `1 H' J* t( R: @' y7 u" j) T8 T% c; R
对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
/ }( O4 F3 V9 @犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。( v# o0 L. X. i3 x' o
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: \1 f& k3 h, D( m 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的. X. l1 p. B! o% M. f, `' X
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这 p. z3 ?# M7 h3 n
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中( o- I! I+ @ V
有效,在另一个空间中就错了。' y- q# l1 o! v, J
! W. w+ ]" q( q! O& \
N; [/ w9 l- E 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普- k% h# E4 W, f3 r5 c9 f
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
. j+ k1 V5 h- |1 Y1 a `) U) K; i# w对不可以的,对吧?
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! E9 T. z( y2 Y, q3 W/ O, W. A 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应0 G. Y' l/ \9 L& l. |$ O7 r
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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3 C) W- A+ l3 s4 ?2 I 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
! K1 L m! H# l# L# f, E5 T自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路" _5 n( f+ Z+ ~7 ?- b: e
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我8 n& c% | c8 g4 D
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
( X0 |4 _4 J/ h- o3 ^们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
: N+ s# F. o+ p- `+ Q) }5 C+ @一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
& ^0 ]3 C9 }1 Z2 `6 G5 \我之前教的东西就好。 ~$ c; ~7 Z& @! w
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
_7 n. h- M }* l& y# K不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。 A# Y( F: Y. K P
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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, }9 [4 }2 y, Z4 e7 Q, A0 ~4 N; r: Q" i7 E3 }8 i- L/ o
(过了一会)
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& b& G2 R+ {" D. d5 C' b5 F P" | 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
1 G$ ? Y6 L3 {/ A. q师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。" s9 w( x5 g/ l5 ]8 M
8 K! o9 |: C3 O/ _# U% [9 |/ d% }5 a+ [0 i% z/ g: z! v# {' \ @% _
(拿起教鞭)
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7 l- Z* ]' n" f: x6 P" V) } 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,/ x$ S! T. {+ h4 p$ G, B
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能2 }7 A, O1 p$ Y1 V; `
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
( \" |+ H$ m5 O, S罚。% I4 p# I) o; [6 P' |5 F
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% \( o. @. L2 z# z% U4 s7 w
(啪,一阵鞭响)2 N/ F, Q# R% s- C* M+ C2 L
1 [0 Z7 j( ~5 l; A7 x$ S
3 l/ j9 P. Y8 W. j# r& e4 D9 | 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
; U, N; z9 J" \% U6 { J) F# T$ S F的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
' b* S) f t" I切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不" s. e, e* C" ?5 t/ u2 G
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
p! k j; T; J h6 M( b" v就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。( g% Q6 R Q! T, U
) v0 S+ B9 h0 n c( ~7 z8 F& ?7 n. A; z8 X: T. q+ m3 ]: v+ B
那我们继续开讲。, D. i8 W' E" D* t" _9 p2 U. e
: X+ q3 C9 W9 M! u6 j5 c s2 T7 E" W0 J4 ~
(啪,呻吟声) F- i$ X) S7 D, `2 B0 A, m
4 @! O- X; `; ~
( [/ \0 U( O; i# w 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
) W. ~: w2 [5 y# K! }; j是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
/ \* u& q9 R1 R3 x+ P# |的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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$ d/ }( b1 N" n8 n G! p1 ]: w (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。$ s. m" z& L7 |5 O
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(啪)嗯点头了,真乖。3 D* B) d% d# H, ^
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
9 X1 ]! M4 Z! f9 y1 }3 f: B好是坏呢?
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9 @: D+ H0 V2 |; | 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
% C5 G [ z9 L. i# e! T( G) ~错的,你们记住了吗?
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嗯,都记住了啊,真不错。
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
& l; l5 Z# W: J0 y这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能5 P' D: n3 d$ G/ I, G4 @1 w0 V
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当9 B/ y+ `" Q! {, R0 n
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。& i4 N' U" E' k4 t3 u
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" [. a9 A+ W$ K, J) o (啪,呻吟声) T0 p7 r0 R. f
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$ G/ }/ v8 ^8 w) e( [, T6 X 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
4 I* f# n0 Q$ L7 o- \所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
' Z! T R. J3 J. _" ]+ G也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?4 t1 ~# B9 D! J/ O7 o
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
; D6 @! P3 r" j进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
) n; w% p7 d/ R: E, q, a课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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# {6 M' T% G. l 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我- k3 e8 @: r4 z" h2 {
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。& z; b5 h R ]. N4 n
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! K* {+ A9 A5 w% a! J- ~! Y (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)) {! p7 P$ E8 z+ f
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, C9 k0 t; C% r8 g0 U% x& I9 }. X* q 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。& K7 m+ q; R5 o3 Z% l5 ~+ m; V
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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( B3 J3 z: D. U- m (啪,高亢的呻吟声)# \3 j0 ~5 N% N* b3 o) H, t
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( Y! z6 z$ E! H 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我& T& c; \% J9 b8 v/ D m$ m
要好好教育一下你们。$ A: W* k9 @7 p5 {/ H% e2 g' r4 Z/ X
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