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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。; W' L0 w9 r$ j5 e% p8 k

& @" I2 S1 Y- l4 p' o, \! ], R, K& J& E" \& v. K
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”9 x3 X, B: G1 y
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”5 U" S6 P+ X4 U( A1 V5 ]# F% J
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”, N# |% k/ c& N* M
“不要,老师……”1 I! j7 x4 B" J; w1 j8 J
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
4 i' {, \1 L7 j“不、不是的……我服从…”
% }- d' D5 T5 Z$ b, H“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”, M0 H. R$ {9 D! w9 v  N
“不、老师不要……”
. u! W) b- j4 Z“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
9 F8 u6 {& ?; T& V9 {$ h“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”) p9 }; n! y2 D7 K' E% Q; i* _
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
( f; i, o: z) |/ {; d“老、老师你喜欢就好……”1 a; B" e& }6 I( ~7 U7 Q7 W
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。6 i5 Q- h. L% Y+ Z; u8 D
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
5 j" j3 U9 i& E“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
# _2 |7 q1 B- Z) `5 U7 q8 y/ G她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”% s3 Z) Z7 z( P0 E  x3 H- Y
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”: ~2 S0 d) G' E/ m$ Z
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
2 [$ S/ U& ?. A& c/ O棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。3 {/ q' x- e' w
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
6 ?. C3 v4 D9 _6 ~5 g3 x4 \2 f“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
1 h4 \! [9 p/ e( J/ H, L6 i) b“……谢谢老师…”
9 e  ^4 o; \, f' v0 I1 o: P0 N+ K- _
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”0 a$ O9 h. O* L& A
“是…老师……”8 l# G# K& Q2 n# D9 T! L
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”6 r! l3 ?6 O3 x4 Y, S3 f7 o3 l
“是…老师……”& c( I; |6 L7 P, ]. ^7 V
“咦?你这粒是什么东西?”3 V/ R2 Y9 x9 o) Q, i3 l+ a
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
3 g0 ]9 J- {" j" K' y4 D9 X  B“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”- `* D3 L- U3 j0 w& k; J) `6 x# ?; s  I
“不、不是的……那不是信号接收器……”
5 h. E/ X5 x# F* I  W0 a3 h“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
0 t; V0 |, ]2 x* F* V3 L“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”5 |6 Q# x7 ?& S
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”+ u: D: J3 E* }- M, Z
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”+ y: t. J8 y7 q/ W# g3 o" g0 [5 M6 P
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
& \6 P$ Q. j0 M1 U0 C, I监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
: s5 \* l" P; t“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
1 L$ M" o6 S+ i% j“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
3 }9 U1 ?' P$ }; V; F“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”8 K; u; z8 Q1 f7 w+ Z5 o
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”7 }* a+ G' T2 I+ e: t
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
+ x( G1 U: w0 k0 ?1 l% R: M" Z“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
4 Y' ]) R6 B& C5 e- y“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”- L; e# c5 v7 B% j( z
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
' |" R: d. i. r1 q“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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