高考

sskazh

2022年，科技日新月异，金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了，取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。

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“这位同学，你这两块鼓鼓的东西是什么？”
; X. I! t3 X* z# |“老师…那是我的……啊！！不要，老师不要摸……”
3 _2 i+ I! }2 g( q5 }! {; Z  @4 u( R“你这里面肯定藏了什么东西，你脱掉让我检查！”
  B5 N. n6 s8 t“不要，老师……”
“你居然敢不服从我的指挥，难道你真的携带了什么违禁物品？”
3 i0 H  M- V$ a% r$ I# g1 L“不、不是的……我服从…”
5 A* k6 u* L$ Z$ E9 {" i" \) G“原来你藏了两个大包在这里，刚好我还没吃早餐，就让我尝两口。”
  p% @8 O/ w+ e8 I+ @4 A& F“不、老师不要……”
2 R( V8 ^0 b! [1 ~# l9 N5 X“老师我这么辛苦，我就尝两口也不行吗！！？”
$ X9 T, D: i" J, T( ~: h“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
( u( _- ~0 ]- l, ~2 o8 C“不错，还热…口感也不错，酥酥的，软软的，还是我最喜欢的奶香味。”
0 D8 Y! ^# I. f( ?) ~, y( j. A“老、老师你喜欢就好……”
“为了感谢你的早餐，我也请你吃棒棒糖吧！”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
! }  C, x' w6 V: |# F" ?/ A* R& v她本来是想拒绝的，但是看到那根诱人的棒棒糖的时候，她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它，略一迟疑，终于下定了决心，将那层糖衣慢慢剥开，轻轻地舔了起来。
+ M, `* z$ V. C& j* S$ g. Y“怎么样，老师的棒棒糖好吃吧？”
, R* W% @8 J$ F3 T! C' E1 v8 T她一边舔着一边口齿不清地回答：“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦，棒棒部分也可以舔哦！”
6 c- y* P! Q( L( A4 B8 S, D“对对，就是这样，把它含在嘴里，然后慢慢地吮吸，让味道在嘴里慢慢地化开来……”
$ K) _% D! ^. [9 j6 j棒棒糖在嘴里不断地化开，变得滚烫起来，包裹在其中的糖汁不断地涌动着，似乎随时会爆发出来。
终于那糖汁冲破了最后的防壁，喷涌而出……啊！原来是牛奶味的！
“这牛奶很有营养的，你一定要全部吃下去，不要浪费哦！”
9 K- k0 e- R! E/ v3 u1 H) e' S  T“……谢谢老师…”

“好了，吃完早餐我们就继续检查吧！”
“是…老师……”
: a5 q, O) o8 r- J; C: w: L“趴到桌子上，背对着我，双手放在桌面上，屁股抬高！”
“是…老师……”
: d7 M1 _# @* c$ \0 z“咦？你这粒是什么东西？”
3 O8 v# a1 y" A. y4 R! H+ ]: w“啊、啊…啊啊，老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
“电流？难道这是一个信号接收器？岂有其理，你居然敢带这种违禁物品进考场！！！？”
“不、不是的……那不是信号接收器……”
“轮不到你抵赖！是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了！！！你看，这就是我的信号发射器。”
$ y$ q  O9 s" N0 L8 S“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗？”
“这是棒棒糖型信号发射器，不信你看，这就是它的天线。”
“啊？哪有、、哪有那么粗的天线的？”
3 w/ G( D0 }) [% E“你看这天线的反应那么强烈，你还说你的不是信号发射器？”
( ]( g  g6 a/ o' X- W) E+ m监考员不由分说，将那信号接收口打开，然后强行将信号感应器放了进去
! Q' G7 N) ~& l# m“咦？没想到你这个居然还没开封，包装膜都还在……”
; {. V. [; g* _  d, b0 z: H7 l; N“不、不要，老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊！！！！！！！！！！！！包装膜被捅破了！”
“哼哼，我不但要捅破你的包装膜，还要捣烂你的接收器呢！”
3 @5 p/ M) [% Y4 Y“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
“还没完呢！像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你！”
, D$ n) u6 H4 H/ `+ `$ t& S' k' D“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停，快、快点停下来，我、我、我受不了了……”
# J& o+ b  l4 N, W, u2 ^“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快，啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
" A" a- G: h7 W“啊！我要发射信号了！你就准备接收吧！！！”
4 R2 A4 A& Z3 k) o% b, `“啊啊啊啊！！！！要来了！要来了！！信号就要来了！啊啊！出来了！出来了！信号出来了！好强的信号！！啊！不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”